近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布《高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目第二批项目学校及案例团队名单》（教技资[2025]41号），我院王毅刚教授主持申报的“智境交互虚拟仿真教学创新实验室”项目成功获批。这一成果既是对学院在数字媒体类实验教学领域创新探索的高度肯定，更是学校推进学科交叉融合、深化教育数字化转型的重要突破。

依托工业产品设计省级重点实验教学示范中心构建的“智境交互虚拟仿真教学创新实验”聚焦虚拟仿真技术与教育教学深度融合，旨在培养兼具工程思维与数字化能力的复合型人才。实验室以虚拟场景智能交互需求为导向，构建覆盖“基础理论—自主研发—行业应用”的智能交互教学实践平台，形成多学科交叉的实验体系，为虚拟交互软件国产化提供有力支撑。实验室特色显著：搭建计算机图形学、虚拟现实、游戏程序设计、计算机交互设计等基础理论实践教学模块，将抽象的XR交互原理、设计方法知识具象化，帮助学生筑牢知识根基。通过智境交互虚拟仿真平台，鼓励学生自主设计算法、参与场景构建与优化，锤炼创新实践技能，强化自主研发能力培养；融合人因工效学、传播学、社会学等多个学科的领域知识，通过跨学科的理论融合与创新，为新媒体创新型人才的培养提供实验环境。

未来，人艺数法学院将以此次项目获批为契机，持续深化虚拟仿真教学改革。一方面，进一步优化平台技术架构，加强大模型、多模态等前沿技术与虚拟场景的交互融合；另一方面，扩大平台开放共享范围，推动实验资源向相关学科及其他院校的辐射。通过打造特色鲜明、国内领先的XR智能交互仿真教学高地，为培养适应产业需求的高素质人才提供坚实支撑，为我国数字媒体领域高质量发展贡献智慧与力量。