关于开展社会主义核心价值观动画短片扶持创作活动的通知...

关于开展社会主义核心价值观动画短片

扶持创作活动的通知

全国各高等动画相关院系：

    为深入贯彻落实党的十八大精神，开拓培育和践行社会主义核心价值观的新途径，促进国产动画精品创作，推进高校动画专业产、学、研结合，国家新闻出版广电总局联合有关单位，拟用一年时间组织开展社会主义核心价值观动画短片扶持创作活动。

一、     组织架构
主办单位：国家新闻出版广电总局宣传司
中国网络电视台
协办单位：教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会
中国动画学会
承办单位：中国传媒大学
北京电影学院

二、     活动主题
扶持的作品应紧紧围绕社会主义核心价值观这一主题，深入阐释器丰富内涵、历时根脉、现实意义，传承和弘扬中华优秀传统文化和民族精神，生动展现生活中的真善美的人为故事，唱响时代主旋律，传播社会正能量。

三、     参赛人员
作品面向全国动画相关专业院校进行征集，教师与学生均可投稿参加。作品主创人员须为全国高等本科、研究生、高职相关专业在校生或在编高校老师。鼓励教师带领学生展开创作，鼓励高校结合毕业创作（设计）项目进行创作，鼓励结合老师创新创业项目进行创作，鼓励高校间开展联合创作，鼓励师生开展各种形式的联合创作。

四、     活动安排
征集评审活动分三个阶段进行。第一阶段为作品创意征集，征集结束后由主办方组织专家对作品创意进行评审，选拔100部作品入围扶持阶段，主办方将向入围项目提供创作基金，并提供创作支持。作品完成后，将进行评审奖励和宣传推广
1、创意征集：
（1）征集内容：短片创意（详细要求见附件）；
（2）截稿时间：2015年9月30日前（截止日期以投稿发出时间为准）
（3）评审及扶持方式：2015年19月15日之前，组织专家评选出100个入选项目，作品完成后，每个入围项目获得创作基金1万元。主办方通过网络公布入选结果。
2、创作扶持：
（1）扶持对象：创意征集阶段选出的100个入围项目（详细要求见附件）；
（2）扶持方法：采用“结对子”等方式成立联合项目组，对重点项目采取个性化指导；
（3）截稿时间：2016年6月30日之前（截止日期以投稿发出时间为准）
3、评审奖励：
2016年9月15日前，组织专家评选出15部获奖作品。
一等奖5部，每部作品奖励10万元；
二等奖5部，每部作品奖励5万元；
三等奖5部，每部作品奖励3万元。

五、     作品使用
作品创作者拥有作品版权。优秀作品将由有关部门组织在各级电视台及网络展播。

六、     作品投递方式
地址：北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学动画与数字艺术学院316室
联系人：赵宁、陈梦灵
联系电话：010-65779279
邮编：100024

附件1  作品要求
附件2 报名表



国家新闻出版广电总局宣传司（代章）

2015年5月26日
附件1：

作品要求

一、     作品内容要求
1、作品应围绕培育和践行社会主义核心价值观主题，切入角度、内容选材、表现方式不限，历时、现实、理论、实践、人物、故事皆可，用动物或物品拟人表达恰当亦可，但务求深刻、明白、打动人，具有感染力、传播力，有助于推动社会主义核心价值观的实践养成。
2、作品需以动画短片的形式，将社会主义核心价值观相关主题融入生动的故事情节，打动观众、感染观众。避免用概念化、简单化或庸俗化的方式片面处理，避免生搬硬套的贴标签式宣传。作者应通过讲好故事，向观众呈现其对社会主义核心价值观的理解。
3、作品中涉及的事实、数据应以权威媒体发布的内容为准。不得有涉及色情。暴力等任何与国家法律相抵触的内容。

二、     作品技术要求
1、作品应符合国家广电总局相关播出技术指标，具有较高的创作水准，创意新颖、制作精良，能同时兼顾电视、网络等传播渠道。所有投稿作品必须是投稿者本人或团队的原创作品。作品应紧扣主题，且未在国内公开发表。严禁抄袭，作品中采用的音乐、图像资料不得有知识产权方面的争议。上述情况一经发现，将取消或等扶持的资格，由此而引起的法律纠纷由投稿者或单位自行承担；
2、初选作品要求：
（1）作品报名表；
（2）主创人员创意阐述视频（录制主创者本人对作品创意、制作条件、进度安排的说明），时长不得超过3分钟，以MP4格式提交；
（3）活动故事板视频，时长范围为30秒至5分钟，以MP4格式提交；
（4）前期创意材料（包括剧本、人设、画面效果图、分镜）以一个单独的PPT文件提交；
3、终评作品要求：
完成的动画作品时长范围为30秒至5分钟，分辨率不低于1280x720，采用H.264压缩编码标准，并使用MP4格式封装；
4、参与征集的作品及报名表请于截止日期前快递至承办单位。作品刻录为光盘，报名表需由单位盖章；
5、参与征集活动的作品，著作权归作者所有，主办单位享有对其进行宣传使用、公开展览和出版发行等权利。

附件2：