第二届跨文化国际创新设计营于2019年8月6日圆满结束，人文艺术与数字媒体学院师生共20人在英国中央兰开夏大学完成了历时30天的暑期访学项目，短短一个月的时间中学生深入兰开夏的暑期课堂，从Broadcasting 、Product Design、Advertising等专业课程中体验英国的教育模式，从BBC媒体城、伦敦、爱丁堡等参观游览中感受着英国独特的文化魅力。整个访学学生满意度很好，学生作品的完成品质也很好，访学成果展览已于9月23日开展，下面对本次访学做一个回顾。
l 课堂文化
英国的课堂看起来比较自由灵活，上课方式大多是互动式的，每一堂课都有这堂课的教学指标，并且以小组的形式完成作业，大多数的时候课堂作业都会以一种较快的方式展开及结束，一般多为8-30分钟的小组作业，整体上比较注重学生实践技能的培养。另外英国课堂上老师和学生融洽的氛围也是课堂文化的一大特点，师生之间是平等友爱的，老师的教育方式也偏向于鼓励性的教育，并在鼓励的同时，提上一些自己的意见。
l 课程安排
在兰开夏的课程安排上，前两周以语言学习为主，授课老师 Sabia是名西班牙美女老师，结合了产品设计、新闻媒体方面的知识展开了语言教学。此外兰开夏还针对我们学生的专业属性定制了Product design 、Advertising、Broadcasting三门专业课程。与国内课堂里一对N的形式不同，兰开夏的课堂会转换成一对一的形式与老师交流，以及N对N的小组协作，这种学习方式很能激发学生的能动性。老师在每个课程中都会设计几个主题，比如设计一款未来的产品、或是制作一条fake news，几个老师口中最多的话语常是类似“从未想到你们能做到这么棒”的赞扬，再加上一些小意见和小点评，带给学生很大的鼓励，学生反馈整个课程是一个“充满幸福的阶段性学习过程，令人愉快”。
l 游学
兰开夏访学课程中周三、周六有时会安排一个trip，让学生在专业课堂之外有更多的机会体验英国文化，每次旅行都会给学生一个探险问卷，问题围绕每个旅行地的文化特色展开，需要学生在完成旅行的过程中找到答案，可以让学生把自己在课堂里所学到的运用到生活里，也能让学生鼓起勇气去进行口语exercise。
整个游学包含了BBC Media City 、Liverpool 、Lake District 、Leighton Hall and Lancaster 、Edinburgh、London六个地方，结合我们学生的专业特别安排了BBC媒体城参观，游览过程工作人员中引导学生参与配音，展示从配音、音效制作、模拟合成制作过程。还参观了广播录制室与著名的BBC NEWS录制地点。
l 汇报展
英国兰开夏访学汇报展已于9月23日于10教5楼开展啦，整个展览分为学习篇、游学篇、生活篇等，希望让更多的学生感受到英国中央兰开夏大学的访学氛围，了解访学经历，体验学院国际文化交流的意义。
